凡学之道,严为难。师严然后道,道尊然后民知敬。是故君之所不臣其臣者二:当其为则弗臣也,当其为则弗臣也。大学之,虽诏于天子,无面;所以尊师也
立权度量,考章,改正朔,易服,殊徽号,异器械别衣服,此其所得民变革者也。其不得变革者则有矣:亲也,尊尊也,长也,男女有别,此不可得与民变革者。
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玉不琢,不成器;人不学,知道。是故古之王者建国君民,学为先。《兑命》曰:“念终始于学。”其此之谓乎
殷中軍庾公長史,都,王丞相之集,桓公王長史、王田、謝鎮西在。丞相自解帳帶麈尾語殷曰:“今日當與君談析理。”共清言,遂三更。丞相殷共相往反其余諸賢,無所關。既我相盡,丞乃嘆曰:“來語,乃竟知理源所歸至於辭喻不負。正始之,正當爾耳”明旦,桓武語人曰:昨夜聽殷、清言甚佳,祖亦不寂寞我亦時復造,顧看兩王,輒翣如生狗馨。
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