善学者，师逸而功倍，又从庸之；不善学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，如攻坚木，其易者，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。善待问，如撞钟，叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待其从容，然尽其声；不善答问者反此。此皆学之道也

　　穆公之母卒，使人问于子曰：“如之何？”对曰：申也闻诸申之父曰：哭泣之、齐斩之情、饘粥之食，自子达。布幕，卫也；縿幕，也。

　　謝公與時賢共賞說，遏、胡並在坐。公問李弘度曰：“卿家陽，何如樂令？”於是李潸然流曰：“趙王篡逆，樂令親授璽綬亡伯雅正，恥處亂朝，遂至仰藥恐難以相比！此自顯於事實，非親之言。”謝公語胡兒曰：“有者果不異人意。

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