戴安道就範宣學,視範所:範讀書亦讀書,範鈔書亦鈔。唯獨好畫,範以為無用,不勞思於此。戴乃畫南都賦圖;看畢咨嗟,甚以為有益,始重。
宣武與簡文、太宰共載,令人在輿前後鳴鼓大叫。鹵簿驚擾,太宰惶怖求下輿。顧看文,穆然清恬。宣武語人曰:朝廷閑故復有此賢。
君子既知教之所由兴,又教之所由废,然后可以为人师。故君子之教喻也,道而弗牵强而弗抑,开而弗达。道而弗则和,强而弗抑则易,开而弗则思;和易以思,可谓善喻矣
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遠公在廬山中,雖老講論不輟。弟子中或有墮,遠公曰:“桑榆之光,無遠照;但願朝陽之暉,時並明耳。”執經登坐,誦朗暢,詞色甚苦。高足徒,皆肅然增敬
南陽宗林,魏武同,而甚薄其人,不與之。及魏武作空,總朝政從容問宗曰“可以交未”答曰:“柏之誌猶存”世林既以旨見疏,位配德。文帝弟每造其門皆獨拜床下其見禮如此
劉慶在太傅府於時人士多為所構唯庾子嵩心事外,跡可閑。以其性儉富,說太令換千萬冀其有吝於此可乘太傅於眾中問庾,時頹然已,幘墜幾,以頭就取,徐答:“下官故可有兩千萬,隨所取。”是乃服。有人向庾此,庾曰“可謂以人之慮,君子之心”
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