玉不琢，不成；人不学，不知道是故古之王者建国民，教学为先。《命》曰：“念终始于学。”其此之谓！

　　仲尼尝，奉而进其亲也悫，行趋趋以数。已，子赣问曰：“之言祭，济济漆然；今子之祭，济济漆漆，何也”子曰：“济济，容也远也；漆者，容也自反也容以远，若容以反也，夫何神明及交，夫何济济漆之有乎？反馈乐成，荐其荐俎序其礼乐，备其官。君子致其济漆漆，夫何慌惚有乎？夫言，岂端而已？夫各有当也。

　　鄭玄註春秋傳尚未成時行與服子遇宿客舍先未相識服在外車與人說己傳意。玄之良久，與己同。就車與語：“吾久註，尚未。聽君向，多與吾。今當盡所註與君”遂為服註