服虔既善春秋，將為註，欲考同異；聞崔烈集門生講傳，遂姓名，為烈門人賃作食。每當至時，輒竊聽戶壁間。既知不能踰，稍共諸生敘其短長。烈聞，不何人，然素聞虔名，意疑之。明往，及未寤，便呼：“子慎！子！”虔不覺驚應，遂相與友善

　　大学之教也，时教有正业，退息必有居学不学操缦，不能安弦；学博依，不能安《诗》不学杂服，不能安礼；兴其艺，不能乐学。故子之于学也，藏焉，修，息焉，游焉。夫然，安其学而亲其师，乐其而信其道。是以虽离师而不反也。《兑命》曰“敬孙务时敏，厥修乃。”其此之谓乎